Хваленая программа для увеличения разнообразия американских ученых-ученых начинает распространяться

Ученые Мейерхоффа еще в начале программы в 1989 году собрались в Балтиморе, штат Мэриленд, этой весной, чтобы отпраздновать 30-летие программы.

Джим Бургер / Университет Мэриленда, округ Балтимор

Хваленая программа для увеличения разнообразия американских ученых-ученых начинает распространяться

Джеффри МервисЮл. 24, 2019, 8:00

Аудитория аплодировала, когда Кристал Уоткинс Йоханссон рассказала, что ее повысили до адъюнкт-профессора неврологии в Университете Джона Хопкинса и руководителя новой клиники памяти Шеппарда Пратта в Балтиморе, штат Мэриленд. Лола Эниола-Адефесо, профессор химического машиностроения в Университете Мичигана в Анн-Арборе, приветствовала то, что она «стояла на вершине академической лестницы и работала, чтобы поднять других, таких как я».

В мае две женщины вернулись в свою студенческую школу alma mater, Университет Мэриленда, округ Балтимор (UMBC), чтобы отпраздновать 30-летие своей программы стипендиатов Мейерхоффа и почтить ее тезку, балтиморского филантропа Роберта Мейерхоффа. 95-летний инженер-строитель, разбогатевший на коммерческой недвижимости, получил львиное вознаграждение за пожертвование в размере 500 000 долларов США на UMBC, которая запустила программу, которая сейчас считается наиболее успешной в Соединенных Штатах, для подготовки студентов из числа меньшинств к карьере в академическое исследование.

Данные рассказывают впечатляющую историю. Йоханссон и Эниола-Адефесо, которые оба черные, являются двумя из 1150 выпускников, из которых 71% являются черными или латиноамериканцами. На сегодняшний день 312 ученых Meyerhoff получили докторские степени, 59 имеют совместные докторские и докторские степени, 141 были удостоены докторских степеней, и около 40 в настоящее время занимают постоянные или стажировочные должности. Еще 265 получили степень магистра в области науки, технологии, инженерии и математики (STEM), и еще 258 человек уже поступили в аспирантуру или профессиональную школу. Эти ученые представляют «новое лицо науки», - говорит Майкл Саммерс, профессор биологии UMBC и давний советник программы.

Признаки изменения

Тем не менее, несмотря на выраженную заинтересованность в перемещении иглы, лишь немногие американские исследовательские университеты пытались пойти по стопам UMBC. Но теперь это может измениться.

В сентябре Медицинский институт Говарда Хьюза (HHMI) в Шеви-Чейз, штат Мэриленд, объявит конкурс на финансирование шести исследовательских университетов, которые хотят использовать модель Мейерхоффа в рамках более широких усилий, чтобы все студенты чувствовали себя желанными в преследовании. Степень бакалавриата. Это произошло после того, как HHMI посеял успешный 5-летний пилотный тираж в Государственном университете Пенсильвании в Государственном колледже и Университете Северной Каролины (UNC) в Чапел-Хилле: этой весной две школы сообщили, что их первые выпускники сделали даже лучше, чем UMBC Первоначальные когорты. А в апреле две школы Калифорнийского университета (Беркли), Беркли и Сан-Диего (UCSD), получили деньги от Инициативы Чана Цукерберга (CZI) на создание программ разнообразия для студентов, основанных на модели Мейерхоффа.

Такие шаги проливают свет на факторы, которые лидеры программы Meyerhoff считают ключевыми для ее успеха. Список включает в себя поощрение корпоративного духа среди отобранных учеников, а также предоставление финансовой помощи, репетиторство, профориентация и опыт летних исследований. Но новые программы также привлекли внимание к препятствиям, с которыми сталкиваются университеты, пытающиеся воспроизвести Мейерхоффа, включая напряженность из-за финансирования, выяснение того, как новые усилия по разнообразию будут сочетаться с существующими программами, и изменение глубоко укоренившейся культуры кампуса.

«Нам нужно опираться на такие программы, как Meyerhoff», - говорит Джентри Патрик, черный профессор нейробиологии, который создал программу разнообразия 2 года назад в UCSD, которая является основой для проекта репликации, финансируемого CZI. «Но если бы мы уже поняли это, было бы намного больше профессоров в области неврологии, которые являются меньшинствами». Так что инновации тоже нужны ».

Неортодоксальный подход

Многие учреждения уже осуществляют программы по привлечению и удержанию большего числа меньшинств в областях STEM. Но изменения происходят в ледниковом темпе. В целом, чернокожие и латиноамериканцы составляют лишь около 4% от всех штатных преподавателей в американских университетах, предоставляющих докторскую степень, при этом процентные доли остаются практически неизменными для каждой группы с 2013 года. И цифры, по-видимому, хуже в рамках дисциплин STEM,

Стремясь улучшить статистику, чиновники UMBC приняли несколько неортодоксальный подход при создании программы Meyerhoff. Многие программы разнообразия ориентированы на студентов из недостаточно представленных групп, которые в противном случае могли бы бороться за получение степени бакалавра, и программы часто ограничиваются одной дисциплиной или одним колледжем в университете. В отличие от этого, Мейерхофф - это непростительно элитарная организация: она нацелена на студентов с высокими достижениями, стремящихся к академической карьере, гораздо более долгому и трудному пути, который требует больше, чем просто степень бакалавра.

Чтобы поступить в школу, учащиеся должны иметь высокий балл по математике в рамках теста Scholastic Aptitude Test, отличные оценки в старших классах средней школы и заявленное намерение получить специальность в области STEM. И после того, как его приняли - MBBC регистрирует от 60 до 90 стипендиатов Meyerhoff каждый год - студент-стипендиат может получить степень по любой дисциплине STEM.

«Мы не просто хотели, чтобы студенты могли пройти эту программу», - говорит Фриман Грабовски, давний президент UMBC, который запустил программу Meyerhoff. «Мы хотели, чтобы у них было так хорошо, чтобы они с радостью пошли в аспирантуру и стали докторами и докторами наук, докторами и докторами наук», - говорит Грабовски, математик, который отмечает, что он был часто единственный черный ученик на уроках математики.

Ученые Мейерхоффа признают ценность этого заботливого подхода к их образованию. Кампания «Стремление к благодарности», представленная на майском гала-концерте, на полпути к цели в 1 миллион долларов. «Мой академический путь был великолепным», - объяснила Эниола-Адефесо, ученица седьмого класса ученых Мейерхоффа. «И это абсолютно не случилось бы без г-на Мейерхоффа и Программы стипендиатов Мейерхоффа».

Фриман Грабовски (слева), президент Университета Мэриленда, округ Балтимор, празднует благотворителя Программы Мейерхоффа Роберта Мейерхоффа (справа).

Джим Бургер / Университет Мэриленда, округ Балтимор

Медленный путь к репликации

Meyerhoff долго стремился поделиться своей формулой выигрыша, которую он разделил на 13 основных элементов. Но придерживаться этих принципов - это гораздо больше, чем проверочное упражнение.

Например, шестинедельная программа UMBC по летнему мосту - не просто способ акклиматизировать новичков. Студенты носят таблички с именами и представляются перед тем, как отвечать в классе, чтобы помочь им узнать имена друг друга. Чтобы стимулировать командную работу, они учатся в небольших группах - и их оценка основана на результатах самой низкой оценочной группы.

Однако в течение многих лет Мейерхофф считался выбросом. Наблюдатели говорят, что одной из причин является синдром «не изобретено здесь», в котором у программы, разработанной в другом месте, есть фатальные недостатки. Запуск новой инициативы - также верный способ разжечь финансовую напряженность в студенческих городках. Например, перераспределение дефицитных ресурсов в новые усилия по разнообразию может оттолкнуть преподавателей и сотрудников, которые управляют существующими программами, преследующими ту же цель.

Университеты могут также столкнуться с невысказанным, но тем не менее глубоко укоренившимся мнением некоторых преподавателей, что студенты из недостаточно представленных групп не могут преуспеть в науке или что препятствия для их успеха просто слишком велики, чтобы их преодолеть. Мейерхофф также страдает от ощущения, что бурный и сильный Грабовский был его секретным соусом, и что любая попытка воспроизвести программу без него потерпит неудачу.

Однако в 2013 году два университета - Penn State и UNC - обратились к Саммерсу с идеей создания точных копий. Саммерс, в свою очередь, передал эту идею HHMI, которая более двух десятилетий платила ему зарплату как следователь HHMI. В 2014 году HHMI запустил проект адаптации Meyerhoff, выделив 7, 75 млн. Долл. США для штата Пенсильвания и UNC для запуска своих собственных программ.

Работая с должностными лицами UMBC, последние пять лет школы проводили преобразование своего подхода к работе с магистрантами STEM из числа меньшинств. И в выпуске Science от 26 апреля они опубликовали самое убедительное на сегодняшний день доказательство того, что Мейерхофф может быть воспроизведен.

Они сообщили, что первые группы студентов в своих программах получили более высокие оценки и имели больше шансов получить степень STEM и поступить в аспирантуру программы STEM, чем ранние новички Мейерхоффа. И эти пионеры вряд ли были бездельниками. Используя студентов, которые отклонили приглашение для участия в программе в качестве контрольной группы, эксперты обнаружили, что ученые Мейерхоффа имеют в два раза больше шансов получить диплом STEM и в семь раз чаще получить степень магистра в области STEM.

Авторы говорят, что верность модели Мейерхоффа была ключом к успеху в штате Пенсильвания и UNC. «Возможно, были дюжины школ, которые получили финансирование, чтобы сделать то, что они говорят, в тиражировании Мейерхоффа, но на самом деле это не так», - говорит Саммерс, соответствующий автор статьи. «Вместо этого они взяли кусочки, которые могли себе позволить. Но никто не сообщил о результатах, которые у нас были, до штата Пенсильвания и UNC.

Прыжок веры

Этот успех не был легким. Программа штата Пенсильвания, называемая «Программа ученых тысячелетия» (MSP), началась в 2013 году как «прыжок веры», вспоминает Мэри Бет Уильямс, профессор химии и старший заместитель декана. «Мы разговаривали с UMBC, и мы начали это без бюджета», - говорит она. Грант HHMI прибыл в следующем году и предоставил необходимую проверку, добавляет Уильямс. «Грант привлек внимание нашего президента, который решил централизовать свое управление и расширить его от колледжей науки и техники до всего кампуса».

Первоначальное решение Penn State начать MSP на шнурке для обуви, однако, также заставило чиновников брать ресурсы из других программ, направленных на улучшение разнообразия в областях STEM, питая негодование. И эта обида сохранялась даже после того, как деньги HHMI прибыли, говорит Уильямс. «Они не забыли, что их программы прослушивались, - говорит она, - и это большое сожаление».

В UNC использование модели Мейерхоффа вынудило школу делать некоторые вещи, которые не соответствовали ее характеру, признает Джозеф Темплтон, давний профессор химии UNC, который помог отстоять свой клон Мейерхоффа, называемый программой научных стипендиатов канцлера (CSS), Например, брендинг начинающих студентов CSS и размещение их в одном общежитии подчеркивает их отличия от остального студенческого населения и противоречит университетской культуре инклюзивности, говорит он. Но необходимо было начать создавать дух товарищества, который, по мнению UMBC, настолько важен для оказания помощи студентам из числа меньшинств в борьбе с синдромом самозванца, ощущение, что любая неудача рассматривается как доказательство того, что они на самом деле не принадлежат.

Темплтон и Уильямс согласны с тем, что в обоих университетах очень важен вклад преподавателей. Например, вербовка лучших преподавателей в университетском городке для летней программы, предназначенной для запуска новичков в программы, оказалась необходимой для того, чтобы новые ученики пошли на правильную ногу, говорит Темплтон. Поощрение способности стать долгосрочными наставниками также было ключевым. Тем не менее важно, говорит Темплтон, что университет в целом ценит такую ​​деятельность при принятии решений, касающихся владения и продвижения по службе.

Однако спустя всего несколько месяцев после того, как Penn State и UNC опубликовали свои впечатляющие результаты, HHMI сообщил школам, что не будет продлевать пятилетний пилотный проект, который заканчивается в этом году. Это решение не остановит ни одну из этих программ: грант HHMI покрыл лишь небольшую часть расходов на запуск двух программ, и обе школы свели финансирование для них в капитальные кампании, организованные их президентами. С 2017 года они собрали 7 миллионов долларов и 15 миллионов долларов соответственно.

Новая инициатива

Решение HHMI, однако, побудило чиновников UMBC искать новые способы распространения Евангелия. Они нашли восприимчивую аудиторию в CZI, Редвуд-Сити, штат Калифорния, компании, основанной генеральным директором Facebook Марком Цукербергом и его женой Присциллой Чан, «для продвижения человеческого потенциала и продвижения равенства».

В апреле CZI объявил о выделении гранта в размере 6, 9 млн. Долларов США на копирование Meyerhoff в Калифорнийском университете в Беркли и UCSD. Но финансирование пришло с изюминкой. Вместо того, чтобы подчеркивать первоначальную цель UMBC по подготовке студентов к учебе, официальные лица заявили, что их непосредственной целью было улучшение разнообразия рабочей силы в Силиконовой долине, двигателе, который создал огромное состояние Цукерберга.

Представители CZI отмечают, что фирмы из Силиконовой долины в значительной степени полагаются на выпускников Калифорнийского университета в Беркли, многие из которых присоединяются к компаниям или создают свои собственные после получения степени бакалавра в области STEM. И хотя преобразование преподавателя, который обучает следующее поколение студентов STEM, также является благородной целью, они говорят, что эта цель лежит намного дальше в будущем.

Хотя CZI объединила UC Berkeley и UCSD, два исследовательских центра используют разные подходы к тиражированию Meyerhoff. Калифорнийский университет в Беркли начинает с нуля, несмотря на то, что уже более четверти века проводит успешную программу разнообразия. UCSD, тем временем, опирается на неоперившуюся программу Патрика.

Начиная с UC Berkeley, уже более 2-х десятилетий проводится известная программа по улучшению разнообразия STEM. Но грант CZI будет использоваться для создания новой организации, что свидетельствует о том, что программы разнообразия не все вырезаны из одной ткани.

Существующая программа, называемая «Программа биологических ученых», была начата в 1992 году биологом-эволюционистом Джоном Мацуи при финансовой поддержке HHMI. В настоящее время он обслуживает 400 студентов в год, многие из которых являются студентами колледжей первого поколения с ограниченными возможностями, а также теми, кто перешел в Калифорнийский университет в Беркли из системы колледжей штата.

Мацуи, чьи наставнические усилия были признаны бывшим президентом Бараком Обамой в 2013 году, говорит, что его критерием успеха является «пройденный путь» - сколько успехов достигают студенты после входа в программу. И хотя некоторые из его выпускников в конечном итоге получают должности преподавателей, его главная цель - помочь им направить «свою страсть к науке» в любую карьеру STEM, которую они выберут.

По словам Мацуи, только около трети его учеников могут претендовать на участие в программе Meyerhoff. «Они недооценены на основе стандартных показателей», - говорит он. «Но имейте в виду, что многие ходили в школы в общинах с серьезным дефицитом ресурсов, и из-за своего жизненного опыта у них есть много других требований времени».

Напротив, учащиеся в новой финансируемой CZI программе, известной как программа ученых Беркли, должны с самого начала быть приверженцами аспирантуры, говорит Майкл Ботчан, декан биологических наук университета. Программа поможет им подготовиться к «подаче заявок и получению очень хороших исследовательских программ», объясняет он, с помощью летних лабораторий, отраслевых стажировок и других компонентов для повышения их квалификации и поддержки их резюме.

Ожидается, что новые ученые из Калифорнийского университета в Беркли также начнут работать. «Мы будем набирать высокопотенциальных и недопредставленных учащихся из числа меньшинств из местных вузов», - говорит Ботчан. «Идея состоит в том, чтобы они стали когортой, жили вместе, учились вместе и распространяли эту идентичность по всем областям STEM». Ботчан надеется, что программа позволит Калифорнийскому университету в Беркли исправить недостатки в своей завидной записи о наличии в конечном итоге больше студентов получат степень доктора наук STEM, чем в любом другом американском учебном заведении, а именно, что лишь немногие составляют меньшинства.

Добавление на

UCSD не было даже на радаре CZI, когда благотворительная организация начала говорить с Калифорнийским университетом в Беркли о копировании Мейерхоффа. Но Саммерс, который принимал участие в этих обсуждениях, предположил, что добавление второго сайта укрепит обе программы и будет стимулировать здоровую конкуренцию, поскольку обе программы искали дополнительное внешнее финансирование.

Это предложение в конечном итоге привело CZI к UCSD и Патрику, который уже возглавлял неоперившуюся программу разнообразия под названием Pathway to STEM (PATHS). Патрик не слышал о программе Мейерхоффа, когда создавал PATHS в 2017 году. Вместо этого он опирался на собственный опыт, выросший в бедном районе восточной части Лос-Анджелеса, штат Калифорния.

Я не стал успешным ученым, просто изучая то, что сделали другие, и копируя его.

Джентри Патрик, Путь к STEM в Университете Калифорнии, Сан-Диего

Как городской негр с неопределенными перспективами карьерного роста, Патрик уже преодолел шансы к тому времени, когда принял предложение UCSD поступить в школу естественных наук в 2004 году в качестве доцента. Он вспоминает, что он был единственным чернокожим на факультете, когда прибыл, и что сомнительное различие сохраняется и сегодня, говорит он.

Его путь в академические исследования был проложен рядом сильных наставников, которые воспитывали его врожденную любовь к науке. Он говорит, что PATHS, который приветствовал второй класс этим летом, призван помочь учащимся из числа меньшинств со схожими карьерными устремлениями: «Ценить их общественный и культурный опыт, задействовать их потенциал и развивать свои сильные стороны, чтобы они могли достичь и преуспеть». в научной карьере.

Патрик уже говорил с потенциальными донорами о предоставлении поддержки PATHS, когда звонили CZI и Summers. Итак, он приветствовал их интерес и начал сознавать, что Мейерхофф достиг. Он был впечатлен.

«Я выпил всю Kool-Aid», - говорит Патрик. «Я определенно думаю, что копирование Мейерхоффа - это путь».

В то же время он говорит, что PATHS не будет клоном Meyerhoff. «Я не стал успешным ученым, просто изучая то, что сделали другие, и копируя его», - отмечает он. «Я должен был выяснить, что я хотел сделать, и что я думал, будет работать».

По его словам, одной из проблем, с которой Патрик хочет столкнуться, является то, что студентов из числа меньшинств слишком часто видят через «объектив дефицита», который подчеркивает их недостатки и отправляет сообщение о том, что они на самом деле не принадлежат. В отличие от ученых из Мейерхоффа, которые уже добились высоких результатов, присоединившись к программе летом перед своим первым годом в UMBC, Патрик говорит, что многие студенты PATHS менее уверены в том, что они хотят продолжить карьеру в STEM, и с большей вероятностью сменить специализацию после ранней академической неудачи. Снятие этого объектива будет иметь важное значение для их прогресса в науке, говорит он.

Новое предприятие HHMI

Новая инициатива HHMI, вдохновленная Мейерхоффом, дополнит его усилия по поощрению университетов переосмыслить весь свой подход к разнообразию. В настоящее время благотворительная программа Inclusive Excellence финансирует усилия 57 школ по изучению каждого аспекта обучения студентов, что происходит в классе, лаборатории и по всему университетскому городку, с целью увеличения шансов на студенты из числа меньшинств сохранятся в STEM. «Цель состоит в том, чтобы изменить организационную культуру», - говорит Дэвид Асаи из HHMI, который руководит программой, которая в настоящее время запрашивает третий раунд заявок, которые могут повысить ее рейтинг примерно до 90 учреждений. И ключевые перемены - это преподаватели, говорит он.

Напротив, основное внимание Мейерхоффа уделяет студентам-ученым. И Асаи считает, что такие программы имеют внутреннее ограничение. «Эти [стипендиальные] программы будут успешными только в инклюзивной среде», - считает он.

Новая программа HHMI под названием Driving Change будет сочетать оба подхода. Асай объясняет, что университетам будет предложено освоить то, что Мейерхофф изучил, и применить их в своем кампусе. Но он избегает слова «репликация», подчеркивая, что «каждый кампус имеет свою уникальную культуру и глубоко укоренившиеся ценности».

Второй элемент, добавляет он, для университетов: разработать подходы, которые приведут к созданию более инклюзивной учебной среды для всех студентов ». Это очень похоже на инициативу Inclusive Excellence, признает он, но ожидает принятия Подобная Мейерхоффу программа будет влиять на то, что университет делает с грантом.

«Есть разные способы добиться изменений», - говорит он. «Мейерхофф был очень успешным, но это не единственный способ изменить культуру».

HHMI надеется обнародовать программу в сентябре, и она будет выпущена в течение длительного времени. Тем, кто заинтересован в подаче заявки, будет предложено самостоятельно изучить текущие усилия по улучшению разнообразия, говорит Асаи, а затем посетить семинар, на котором UMBC представит ключевые элементы программы Мейерхоффа. А победители, которые будут объявлены весной 2021 года, потратят год на разработку своих подходов, прежде чем записаться в первый класс. По словам Асаи, пятилетние невозобновляемые гранты составят от 2 до 2, 5 миллионов долларов США за штуку и должны рассматриваться как «фонды стартапов», чтобы помочь учреждениям начать свои усилия.

На плечах гигантов

Такая программа, как Meyerhoff, не из дешевых. В UMBC текущий годовой бюджет в размере 4, 2 млн. Долл. США поступает из фонда, созданного в результате первоначального дара, наряду с институциональным финансированием, внешними грантами и другими частными взносами (которые играют основную роль). И наблюдатели говорят, что создание такого фонда для усилий по разнообразию может быть ключом к их поддержке.

Саммерс говорит, что помимо материальной поддержки, предоставляемой благотворительными фондами, обязательство учреждения основывать его говорит о его приверженности разнообразию. В Penn State, которая включила программу стипендиатов в свою общую кампанию «Капитал», «Мне нравится тот факт, что [президент университета] Эрик Баррон говорит, что включение и превосходство не являются назначаемыми обязанностями», - говорит Саммерс. «Это означает, что он взял на себя ответственность, и что он не собирается передавать его кому-либо и заставлять [этого человека] управлять им, пока он делает другие вещи, которые он считает более важными».

Патрик также начал создавать фонд для PATHS. Но в дополнение к его гладкому общению с внешними донорами, он рассчитывает на то, что UCSD инвестирует в свое видение улучшения разнообразия в STEM. «Что стоит университету, чтобы такой человек, как Джентри Патрик, делал эту работу?» - говорит он. «Если я могу быть свидетельством того, что академическое превосходство и разнообразие не расходятся, вам нужно найти способ поддержать это».

Патрик считает, что он «на пути к тому, чтобы сыграть роль», которую Грабовский сыграл, превратив программу Мейерхоффа в золотой стандарт того, как диверсифицировать сообщество научных исследований в США. Но этот путь предполагает установление более тесных отношений с местным сообществом, чем это было в UMBC.

«Существует диаграмма Венна, которая включает информацию о том, какие филантропы, что такое сообщество, какой университет и что могут внести студенты», - объясняет Патрик. «И я ищу, где перекрытия».

Для Саммерса на вопрос о том, нужен ли университету такая высокая фигура, как Грабовский, чтобы повторить Мейерхоффа, ответили: нет. «Но вам нужен кто-то, кто скажет, что [тиражирование] является институциональным приоритетом, - говорит он, - чтобы оценить, где сейчас находится институт и какой уровень обязательств необходим».

«Фримен показал нам, как это сделать», - добавляет Саммерс. «Теперь дело за другими университетами».